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Buscan impulsar la educación inclusiva para las personas sordas

A través de una conferencia de la CEDH se hizo un llamado a las autoridades educativas a garantizar la formación adecuada y efectiva, así como los recursos necesarios para que el personal docente pueda formar a las personas sordas

 

 

 

Monterrey; N.L.- La Comisión Estatal de Derechos Humanos de Nuevo León convocó, en conjunto con la Asociación de Sordos de Nuevo León, A.C., a la conferencia "Importancia de la lengua de señas en el ámbito educativo", con motivo del Día Nacional de las Personas Sordas, en la que participaron 100 personas en la reunión virtual.

 

En su mensaje de bienvenida, Luis González González, presidente interino de la CEDHNL señaló la importancia de tomar conciencia sobre las barreras que enfrentan las personas con discapacidad auditiva, así como asumir el compromiso de incluirlas en la sociedad.

 

Refirió además, que sin información ni comunicación accesible, las personas sordas no tendrían la oportunidad de ejercer su derecho a la educación, por tanto, el proceso global de la información, la comunicación debe ser accesible e inclusiva.

 

La conferencia estuvo a cargo de Fidel Montemayor Zetina, quien es intérprete de Lengua de Señas Mexicana, capacitador y evaluador certificado y destacó que los maestros y las maestras deben de ser las primeras personas en estar inmersas en la comunidad sorda para poder entender a la persona sorda.

 

En este sentido, el conocer y hacer uso de la Lengua de Señas Mexicana es una obligación del personal docente, a fin de eliminar las barreras para que el alumno o la alumna participen efectivamente en el entorno educativo.

 

Hizo, además un llamado a las autoridades educativas a garantizar la formación adecuada y efectiva, así como los recursos necesarios para que el personal docente pueda formar a las personas sordas, en igualdad de condiciones que las demás personas. También les exhortó a que, en las aulas de clases, desde preescolar, se imparta la formación en Lengua de Señas Mexicana, como lengua nacional.

 

En su mensaje de cierre, el presidente interino de la CEDHNL destacó que las experiencias y las propuestas del ponente llevan a una reflexión sobre la urgencia de que las personas oyentes se vean inmersas en la convivencia con la comunidad de personas sordas.

 


 

 

 

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